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zk-1003丨07|反馈:建立负反馈,警惕正反馈。.mp3
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zk-1004丨08|量化:什么是信息?怎么有效地学习?。.mp3
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zk-1005丨09|验证:经典案例的“崩塌”。.mp3
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zk-1012丨16|解释性深度错觉:盲从、误解、极端观点从何而来?。.mp3
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zk-1023丨27|费曼:参与建立现代量子理论..mp3
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