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当前目录: / 普通课程 / 好好学习 / 天天向上 / 111 / 11 / 1 / 02、XM拉雅 / ———AAA19.年.上.新AAA——— / 继续点开 / 点开 / 003 王东岳的中西哲学启蒙课【完结】
001发刊词:走一次纯粹的思想探索之旅【拼课vx booker113】.m4a
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002序:人类文明的前途在哪里?(1)【拼课vx booker113】.m4a
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003 文明诞生的早晚和什么有关? 【拼课vx booker113】.m4a
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004 除了肤色,黑白黄三大人种的差异其实并不大【拼课vx booker113】.m4a
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005人类文明不是靠自身努力,而是自然进程的结果【拼课vx booker113】.m4a
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006人类根据什么原则选取食物来源?【拼课vx booker113】.mp3
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007人类为什么会形成社会呢?【拼课vx booker113】.mp3
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008智人迁徙过程中留下了什么文明线索?【拼课vx booker113】.mp3
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009原始文明是如何分化的?以黄土高原和江南为例【拼课vx booker113】.mp3
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010东西方文明差异背后的深层原因【拼课vx booker113】.mp3
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011从甲骨文里看上古时代的文明是什么结构?【拼课vx booker113】.mp3
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012 文字符号对思维方式的影响【拼课vx booker113】.mp3
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013 象形文字里包含了什么智慧?【拼课vx booker113】.mp3
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014早期汉字的思维方式【拼课vx booker113】.mp3
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015东西方思维方式的区别在哪里?【拼课vx booker113】.mp3
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016西方哲学科学体系是怎么诞生的?【拼课vx booker113】.mp3
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017生存结构、思维方式、遮蔽效应:文化的三大特征【拼课vx booker113】.mp3
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018历史迷案:老子是什么时代的【拼课vx booker113】.mp3
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018历史迷案:老子是什么时代的人?_1【拼课vx booker113】.pdf
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019神秘的老子:可能不是一个人【拼课vx booker113】.mp3
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019神秘的老子:可能不是一个人【拼课vx booker113】.pdf
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020《道德经》里的文字,很多可能不是老子写的 (2)【拼课vx booker113】.mp3
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020《道德经》里的文字,很多可能不是老子写的【拼课vx booker113】.mp3
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021 老子为什么激烈地批评孔子?【拼课vx booker113】.pdf
文件大小:4.07M
021老子为什么激烈地批评孔子?【拼课vx booker113】.mp3
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022 老子的“道”和古希腊的logos是一样的吗?【拼课vx booker113】.pdf
文件大小:3.53M
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023玄之又玄,众妙之门【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:23.66M
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024 坚强者恒灭,柔弱者长存【拼课vx booker113】.mp3
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025 刘备的那个“玄德”是什么意思?【拼课vx booker113】.mp3
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026 老子的最高社会理想是什么?【拼课vx booker113】.mp3
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026 老子的最高社会理想是什么?【拼课微信:booker113】【拼课vx booker113】.pdf
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027 为什么说老子的社会观是“反动”的?【拼课vx booker113】.mp3
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028 宇宙物演的进程【拼课vx booker113】.mp3
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029 人类灭绝并非危言耸听【拼课vx booker113】.mp3
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030 深思天道:老子对人类命运的猜想【拼课vx booker113】.mp3
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031 老子的“懒蚂蚁”之叹【拼课vx booker113】.mp3
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032 3.1 “哲学家”和“哲学家学家”的区别在哪里?【拼课vx booker113】.mp3
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033 3.2 哲学家的“智慧”离我们有多远?【拼课vx booker113】.mp3
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034 3.3 为什么科学家都关心哲学问题?【拼课vx booker113】.mp3
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035 3.4 人类的智力是如何调动的?【拼课vx booker113】.mp3
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036 西方人为什么不认为“实践出真知”?【拼课vx booker113】.mp3
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037 3.6 一切哲学追问从惊异开始【拼课vx booker113】.mp3
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038 3.7 古希腊哲学的本体论【拼课vx booker113】.mp3
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039 3.8 人类五层思维序列的最高层:精密逻辑【拼课vx booker113】.mp3
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040 3.9 古希腊哲学的大框架:从亚里士多德谈起【拼课vx booker113】.mp3
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040 3.9 古希腊哲学的大框架:从亚里士多德谈起【拼课vx booker113】.pdf
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041 3.10 古希腊超出古中国的地方:纵深追问与精密逻辑求证【拼课vx booker113】.mp3
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041 3.10 古希腊超出古中国的地方:纵深追问与精密逻辑求证【拼课vx booker113】.pdf
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042 3.11 为什么几何学、代数与哲学紧密相关?【拼课vx booker113】.mp3
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043 3.12 古希腊时代的科学萌芽【拼课vx booker113】.mp3
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044 3.13 哲学思维的第一特征:“追究终极”【拼课vx booker113】.mp3
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045 3.14 “广义逻辑反思”:究竟什么是反思?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:37.23M
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046.3.15 科学前瞻:从古希腊人到量子力学【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:30.44M
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047 思想大厦的根基:“无用”的哲学【拼课vx booker113】.pdf
文件大小:897.89K
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048什么是“感知通道禁闭”?【拼课vx booker113】.mp3
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049 3.19 辩证逻辑和高端逻辑的关系在线收听_下载_喜马拉雅【拼课vx booker113】.mp3
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049越简单的模型越有效【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:21.26M
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050 3.20 人类高端理性逻辑是动物知性逻辑的延展在线收听_下载_喜马拉雅F【拼课vx booker113】.mp3
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051 4.1 从古希腊哲学思绪,看“知”与“在”的关系在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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052 4.2 笛卡尔的“二元论”【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:12.55M
053 4.3 贝克莱的主观唯心主义与休谟的不可知论【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:10.37M
054 4.4 康德:西方近代古典哲学的最高峰在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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055 4.5 黑格尔的精神现象学系统以及现代哲学的萌芽在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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056 4.6 莱布尼茨的单子论与叔本华的意志论在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:9.77M
057 4.7 “知”与“在”的关系_王东岳的中西哲学启蒙课_人文_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:12.70M
058 4.8 “知”的程度,受限于“在”的程度在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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059 4.9 “逻辑”是什么?在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:11.91M
060 4.10 学习现象的发展在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:10.29M
061 4.11 广义逻辑的两种状态在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:8.91M
062 4.12 “真理”是什么?如何检验真理?在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:14.68M
100 6.14 法家对中国社会产生了什么影响?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:8.82M
101 6.15 法家:人类文明的负面参考系【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:6.15M
102 7.1 中国的“轴心时代”——先秦时代【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:8.03M
103 7.2 诸子百家的思想是简单粗糙的吗?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:10.08M
104 7.3 墨子是外国文明的传递者吗?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:12.12M
105 7.4 墨家为什么要自由?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:13.84M
106 7.5 墨家理想中的世界是怎样的?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:14.21M
107 7.6 思孟学派和儒家后学的恶化流变【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:8.45M
108 7.7 孟子学说与孔子有什么不同?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:9.68M
109 7.8 荀子为什么觉得人性是恶的?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:8.31M
110 7.9 中国传统社会是怎么固化的?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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111 7.10 杨子的理想:人人不损一毫在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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112 7.11 个人主义对农业文明的透视_王东岳的中西哲学启蒙课_人文_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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113 7.12 如何理解“怪诞”的庄子?_王东岳的中西哲学启蒙课_人文_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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114 7.13 庄子齐物论与古希腊思想家的契合在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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115 7.14 庄周梦蝶:缺乏纵深的隐喻在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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116 7.15 庄子的寓言在嘲讽什么?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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117 7.16 名家何以成为中国传统文化中的异类?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:6.75M
118 7.17 抹杀万物差异的惠子【拼课vx booker113】.mp3
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119 7.18 公孙龙比芝诺缺少了什么?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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120 7.19 杂家代表吕不韦的商业冒险在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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121 7.20 《吕氏春秋》欲将中原文化引入秦国【拼课vx booker113】.mp3
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122 7.21 看似不合时宜的思维才代表未来在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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123 8.1 如何看待达尔文的学说?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:6.90M
124 8.2 看待世界的两种眼光:还原论与突现论在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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125 8.3 达尔文是怎么提出进化论的?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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126 8.4 达尔文学说中存在的三个问题在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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127 8.5 进化与进步的实质是衰变与畸变在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:11.17M
128 8.6 文明史是对自然史的恶性继承在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:6.30M
129 8.7 从糖尿病看现代医药的问题在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:9.65M
130 8.8 一切疾病首先都是进化病【拼课vx booker113】.mp3
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131 8.9 人类进化的进度远不及文明的发展速度【拼课vx booker113】.mp3
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132 8.10 今天的疾病为什么这么多?【拼课vx booker113】.mp3
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133 8.11 医源性疾病:最尖锐的伤害【拼课vx booker113】.mp3
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134 8.12 文明史视野里的中医在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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135 8.16 什么情况下选择中医或西医?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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136 8.17 西医是怎么发展成现在的样子的?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_【拼课vx booker113】.mp3
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137 8.18 天然寿命与科技寿命的区别在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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138 8.19 养生保健要遵循什么原则?在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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139 8.20 现代人正确的作息与锻炼方式在【拼课vx booker113】.mp3
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140 8.21 就医用药应该注意什么【拼课vx booker113】.mp3
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141 8.22 什么情况下必须就医?【拼课vx booker113】.mp3
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142 8.23 如何判断医院和医生的优劣?【拼课vx booker113】.mp3
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143 9.1 《易经》承载了中国最原始的思脉【拼课vx booker113】.mp3
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144 9.2 “易”文化与《易经》现象的区别【拼课vx booker113】.mp3
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145 9.3 上古时代的占筮记录【拼课vx booker113】.mp3
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146 9.4 如何解读《易经》的文本符号?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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147 9.5 《易经》三法则与奥卡姆剃刀在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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148 9.6 《易经》文本三原则:象、数、理在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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149 9.7 解读《周易》的“经”与“传”在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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150 9.8 “卦”对时间与空间的追问在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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151 9.9 从伏羲先天八卦方位图看原始文化【拼课vx booker113】.mp3
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152 9.10 《易经》与地支十二字在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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153 9.11 《易经》里的阴阳观念在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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154 9.12 河图洛书:古人对星空的观察在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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155 9.13 解读《十二辟卦图》与《六十四卦方圆图》【拼课vx booker113】.mp3
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156 9.14 《易经》里的卦象如何解释?在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:13.50M
157 9.15 从现代视角评价《易经》在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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158 9.16 占卜其实并不靠谱在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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159 9.17 为什么有很多人相信算卦?为什么有很多人相信算卦【拼课vx booker113】.mp3
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160 9.18 今天我们如何评价易经文化?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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161 10.1 佛教诞生地——印度的特殊地理环境在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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162 10.2 古印度的种姓制度与宗教土壤在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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163 10.3 古代中国人为什么会接纳佛教?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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164 10.4 佛陀的故事:为什么《西游记》里叫他“如来”?在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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165 10.5 佛教思想的出发点:解决人生观问题在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课【拼课vx booker113】.mp3
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166 10.6 理解佛教的四个逻辑台阶在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课【拼课vx booker113】.mp3
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167 10.7 佛教思想的核心:缘起理论在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课【拼课vx booker113】.mp3
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168 10.8 什么样的人才可算作“思想家”?在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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169 10.9 宽容的佛教也讲“业必受报”在线收听_【拼课vx booker113】.mp3
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170 10.10 世界是十二因缘的流转在线收听_【拼课vx booker113】.mp3
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171 10.11 佛教与中国文化的互补在线收听_【拼课vx booker113】.mp3
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172 10.12 佛教为什么在中国会形成宗派?在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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173 10.13 中国人为什么特别欣赏禅宗?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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174 10.14 佛教对于民族性的影响在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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175 10.15 佛教与道教、伊斯兰教、基督教的对比在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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176 10.16 信仰并不等同于宗教【拼课vx booker113】.mp3
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177 10.17 宗教文化在未来会消失吗?【拼课vx booker113】.mp3
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178 11.1 “国学”的内核:中国传统文化的衰落_【拼课vx booker113】.mp3
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179 11.2 “征服世界岛”其实并不成立在线收听_【拼课vx booker113】.mp3
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180 11.3 中国文化的原始性和前期性在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_【拼课vx booker113】.mp3
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181 11.4 “天人合一”下传统社会的内在震动在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_【拼课vx booker113】.mp3
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182 11.5 中国的人文关怀不同于西方的人文主义在线收听_【拼课vx booker113】.mp3
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183 11.6 可怕的低端奠基态漂移在线收听_王东岳的中西哲【拼课vx booker113】.mp3
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184 11.7 人类文化的演进脉络在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:15.36M
185 11.8 秦汉·隋唐·明清——中国历史上的三大帝国在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:10.27M
186 11.9 宋代以来的政治经济格局在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:16.95M
187 11.10 技术不能让社会制度发生变革在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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188 11.11 宋代以来世界格局发生了什么变化?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:7.98M
189 11.12 明帝国的倒行逆施在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:8.43M
190 11.13 清帝国——中国文化完善化的死亡标本在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:11.26M
191 11.14 文化兴衰决定民族兴衰在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:7.97M
192 11.15 文化分期:信息量不断增加在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:8.20M
193 11.16 思想与文明有什么关系?在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:13.23M
194 11.17 中国文化为什么被阻滞?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:18.07M
195 11.18 社会发展中,自由如何实现?【拼课vx booker113】.mp3
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196 12.1 人类文明的趋势与危机_王东岳的中西哲学启蒙课_人文_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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197 12.2 为什么要提出这个问题?_王东岳的中西哲学启蒙课_人文_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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198 12.3 宇宙物演的方式有哪些可能?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:9.58M
199 12.4 “属性”、“本性”以及“信息”概念的注解在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:10.53M
200 12.5 “衍存”与“自在”、“自为”概念的注解在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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201 12.6 读懂物演坐标示意图在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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202 12.7 有效代偿与无效代偿与代偿律的基本规定在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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203 12.8 费米悖论:外星人去哪里了?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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204 12.9 回顾:用相反的理论解读人类文明史在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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205 12.10 站在高点,才能真正理解一个学说在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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206 12.11 人类文明是系统性危机不断积累的进程在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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207 12.12 科技进步给人类带来的危机在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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208 12.13 为什么人类文明的进步导致了物种的不安全?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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209 12.14 社会究竟是什么?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:8.07M
210 12.15 从更大的尺度看地球的历史分期在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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211 12.16 智质性状变构:人类从物种到种系在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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212 12.17 生物与社会之间的五条社会定律在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅F【拼课vx booker113】.mp3
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213 12.18 《物演通论》之学说总概括在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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63 4.13 逻辑三洽在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:14.57M
64 4.14 什么才是“科学”?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:9.89M
65 4.15 科学与技术的分野【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:10.53M
66 4.16 科学时代行将终结,后科学时代即将到来【拼课vx booker113】.mp3
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67 5.1 浅谈孔儒特征及思想背景【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:9.85M
68 5.2 纷乱的春秋时代在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:12.11M
69 5.3 先秦社会的政治、经济、文化在线收听【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:13.88M
70 5.4 中国古代第一次社会大转型在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:15.80M
71 5.5 中国文化的特异现象【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:9.07M
72 5.6 为什么中原总是受到游牧民族的攻击?在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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73 5.7 耕地面积如何影响人际关系?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:10.46M
74 5.8 远古文化三要素:求治、启蒙、教规在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:8.06M
75 5.9 孔子对原始文化三大要素的阐发在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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76 5.10 古人的野合与孔子的出身在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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77 5.11 孔子的实际政治操作能力有多强?【拼课vx booker113】.mp3
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78 5.12 孔子的三千弟子和七十二贤人有什么区别?【拼课vx booker113】.mp3
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79 5.13 孔子的学团怎么变成政团?【拼课vx booker113】.mp3
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80 5.14 孔子学说的核心:血缘宗法理论化在线收听【拼课vx booker113】.mp3
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81 5.15 宗法、血缘与人文关怀怎么影响中国人?【拼课vx booker113】.mp3
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82 5.16 如何化解激烈的人类种内竞争?【拼课vx booker113】.mp3
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83 5.17 孔子的思想为什么在古代备受推崇?【拼课vx booker113】.mp3
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84 5.18 孔子为什么最看重守德?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:12.99M
85 5.19 西方的爱智文化与东方的重德文化【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:7.48M
86 5.20 为什么孔子是伟大的?【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:6.15M
87 6.1 逐渐步入暴力管控的文明初态【拼课vx booker113】.mp3
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88 6.2 法家代表人物——李悝与吴起【拼课vx booker113】.mp3
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89 6.3 商鞅变法为什么能成功?【拼课vx booker113】.mp3
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90 6.4 不顾个人安危的变法者【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:11.89M
91 6.5 商鞅改革的系统性有多强?【拼课vx booker113】.mp3
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92 6.6 商鞅变法是不是苛政?在线收听_下载_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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93 6.7 变法悖论:为什么改革常常会失败?【拼课vx booker113】.mp3
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94 6.8 “权术”是怎么被发明出来的?【拼课vx booker113】.mp3
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95 6.9 韩非子为什么与儒家为敌?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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96 6.10 韩非子如何教君王驾驭大臣?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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97 6.11 为什么说法家不是现代法治的先河?【拼课vx booker113】.mp3
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98 6.12 中国与西方的古代政治对比在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
文件大小:15.47M
99 6.13 不同政治制度下的人性在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM【拼课vx booker113】.mp3
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