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053.1 _【词汇脱口秀】如何讲述奇闻轶事：奇异火灾.mp3
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078.1丨【词汇精讲】如何描述奇闻轶事：巨型鱼来也_不一样的新概念英语2+3册_外语_喜马拉雅FM.mp3
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079.1丨【词汇精讲】如何介绍著名景点：自由女神_不一样的新概念英语2+3册_外语_喜马拉雅FM.mp3
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080.1丨【词汇脱口秀】如何讲述科学发现：婴儿游泳天赋_不一样的新概念英语2+3册_外语_喜马拉雅.mp3
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080.3丨【故事转述】如何讲述科学发现：婴儿游泳天赋_不一样的新概念英语2+3册_外语_喜马拉雅F.mp3
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080.3丨【故事转述】如何讲述科学发现：婴儿游泳天赋_不一样的新概念英语2+3册_外语_喜马拉雅F.png
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3-006.3丨【语言现象】如何利用“独立主格”写出现场感爆棚的文字？.m4a
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3-006.3丨【语言现象】如何利用“独立主格”写出现场感爆棚的文字？.png
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3-007.1丨【情景词汇】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球？.m4a
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3-007.2丨【语法句法】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球？.m4a
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3-007.3丨【语言现象】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球？.m4a
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3-008.1丨【情景词汇】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息？.m4a
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3-008.2丨【 语法句法】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息.m4a
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3-008.3丨【 语言现象】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息.m4a
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3-009.1丨【情景词汇】如何使用英语中的各种”强调手段“？.m4a
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3-009.3丨【语言现象】如何使用英语中的各种”强调手段“？.m4a
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3-010.1丨【情景词汇】如何看待英语中“代词的性别现象”？.m4a
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3-010.2丨【语法句法】如何看待英语中“代词的性别现象”？.m4a
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3-010.3丨【语言现象】如何看待英语中“代词的性别现象”？.m4a
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3-011.0丨【阶段复习2】16-30期课堂重点回顾 (L6-L10).jpg
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3-011.1丨【情景词汇】如何让你的人物描写跃然纸上？.m4a
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3-011.2丨【语法句法】如何让你的人物描写跃然纸上？.m4a
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3-012.1丨【情景词汇】如何真心实意地表达妄想.png
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3-012.1丨【情景词汇】如何真心实意地表达妄想？.m4a
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3-012.2丨【语法句法】如何真心实意地表达妄想.m4a
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3-012.3丨【语言现象】如何真心实意地表达妄想？.m4a
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3-013.1 【情景词汇】如何使用”动词不定式“来支撑你的文字内容？.m4a
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3-013.2丨【语法句法】如何使用”动词不定式“来支撑你的文字内容？.m4a
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3-013.3 _ 【语言现象】如何使用”动词不定式“来支撑你的文字内容？.m4a
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3-014.1丨【情景词汇】如何准确写出各种“意愿”？.m4a
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3-014.2丨【语法句法】如何准确写出各种“意愿”？.m4a
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3-014.3丨【语言现象】如何准确写出各种“意愿”？.m4a
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3-015.2丨【语法句法】如何在写作中灵活使用“名词的可数性”？.m4a
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3-015.3丨【语言现象】如何在写作中灵活使用“名词的可数性”？.m4a
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3-016.0丨【阶段复习3】31-45期课堂重点回顾.png
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3-016.1丨【情景词汇】如何来写“不得罪人的”建议 (2).png
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3-016.1丨【情景词汇】如何来写“不得罪人的”建议.png
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3-016.1丨【情景词汇】如何来写“不得罪人的”建议？.m4a
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3-016.3丨【语言现象】如何来写“不得罪人的”建议？.m4a
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3-017.2【语法句法】如何写出“带有介词”的定语从句？.m4a
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3-018.2丨【语法句法】如何写出漂亮的“比喻“和“拟人”？.jpg
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3-019.1丨【情景词汇】提喻和双关的修辞.m4a
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3-020.1丨【情景词汇】如何在写作时“玩转时间轴”？.mp3
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3-020.4丨【阶段复习4】第一单元复习(一)_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-021.1丨【情景词汇】如何来构写一段传奇人生？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-022.1丨【情景词汇】如何用“虚拟语气”表达言下之意？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅.mp3
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3-023.1丨【情景词汇】将“动态”中文思维转化为“静态”英文表达_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-.jpg
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3-024.1丨【情景词汇】如何写出传说中的”双定语从句“？.txt
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3-025.1丨【情景词汇】如何用“回指”的衔接方式使叙事更连贯？.mp3
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3-025.3丨【语言现象】存在句的“无限可能”_不一样的新概念英语【2+3合辑】_外语_喜马拉雅FM.mp3
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3-025.4丨【阶段复习5】：四个重点复习回顾_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-026.1丨【情景词汇】区分使用长相相同的“动名词”和“现在分词”_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力.jpg
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3-026.3丨【语言现象】区分使用长相相同的“动名词”和“现在分词”.docx
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3-027.1丨【情景词汇】如何通过句型来打比方？（上）_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英.jpg
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3-027.2丨【情景词汇】如何通过句型来打比方？（下）_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-027.4【语言现象】如何通过句型来打比方？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-.png
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3-027.4【语言现象】如何通过句型来打比方？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-028.1丨【情景词汇】如何写一场精彩的“讨价还价”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_.png
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3-028.1丨【情景词汇】如何写一场精彩的“讨价还价”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-028.2丨【语法现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_.png
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3-028.2丨【语法现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-028.3丨【语言现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？（上）_不一样的新概念英语【2+3合辑】在.jpg
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3-028.4丨【语言现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？（下）_不一样的新概念英语【2+3合辑】在.png
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3-028.4丨【语言现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？（下）_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-029.1丨【情景词汇】再谈重尾原则_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅.png
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3-029.1丨【情景词汇】再谈重尾原则_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-029.3丨【语言现象】再谈重尾原则.pdf
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3-030.1丨【情景词汇】如何“委婉”地描述一件叫人尴尬的事？（上）.mp3
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3-030.3丨【语言现象】如何“委婉”地描述一件叫人尴尬的事？.mp3
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3-030.3丨【语言现象】如何“委婉”地描述一件叫人尴尬的事？.pdf
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3-030.4丨【阶段复习6（上）】：“谓语动词”和“非谓语动词”，谁更牛？.mp3
文件大小：12.19M
3-030.4丨【阶段复习6（上）】：“谓语动词”和“非谓语动词”，谁更牛？.pdf
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3-030.5丨【阶段复习6（下）】：“谓语动词”与“非谓语动词”的短板.mp3
文件大小：13.67M
3-030.5丨【阶段复习6（下）】：“谓语动词”与“非谓语动词”的短板.pdf
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3-031.1丨【情景词汇（上）】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？_不一样的新概念英语【2+.png
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3-031.1丨【情景词汇（上）】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-031.2丨【情景词汇（下）】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？_不一样的新概念英语【2+.png
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3-031.2丨【情景词汇（下）】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-031.3丨【语法句法】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？_不一样的新概念英语【2+3合辑.jpg
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3-031.3丨【语法句法】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】_外语_喜马拉雅FM.mp3
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3-031.4丨【语言现象】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？_不一样的新概念英语【2+3合辑.png
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3-031.4丨【语言现象】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉.mp3
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3-032.1 丨【情景词汇】如何用“过去完成进行时”来写故事？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在.png
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3-032.1 丨【情景词汇】如何用“过去完成进行时”来写故事？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-.mp3
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3-032.2 丨【语法句法】如何用“过去完成进行时”来写故事？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在.jpg
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3-032.2 丨【语法句法】如何用“过去完成进行时”来写故事？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力.mp3
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3-032.3 丨【语言现象】如何用“过去完成进行时”来写故事？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在.png
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3-032.3 丨【语言现象】如何用“过去完成进行时”来写故事？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅F.mp3
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3-033.1丨【情景词汇（上）】“定语从句”和“状语从句”会混为一谈吗？_不一样的新概念英语【2+.png
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3-033.1丨【情景词汇（上）】“定语从句”和“状语从句”会混为一谈吗？_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅FM.mp3
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3-033.2丨【情景词汇（下）】特别节目-佐伊盘词典_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_.jpg
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3-033.2丨【情景词汇（下）】特别节目-佐伊盘词典_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线听_英语听力-喜马拉雅F.mp3
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3-033.3丨【语法句法】“定语从句”和“状语从句”会混为一谈吗？_不一样的新概念英语【2+3合辑.png
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3-034.1 丨【情景词汇】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？在线收听_不一样的新概.jpg
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3-034.1 丨【情景词汇】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜马拉雅FM.mp3
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3-034.2丨【语法句法（上）】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？.mp3
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3-034.3丨【语法句法（下）】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？在线收听_不一样的.png
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3-034.4丨【语言现象】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？在线收听_不一样的新概念.jpg
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3-034.4丨【语言现象】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？在线收听_不一样的新概念.png
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3-034.4丨【语言现象】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜马拉雅FM.mp3
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3-035.1 丨【情景词汇】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜马拉雅FM.mp3
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3-035.1 丨【情景词汇】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？在线收听_不一样的新概念英语【2.png
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3-035.3 丨【语言现象（上）】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜马拉雅FM.mp3
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3-035.4 丨【语言现象（下）】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？.png
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3-035.5丨【阶段复习7】：重大语法环节回顾在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜马拉雅.png
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3-035.5丨【阶段复习7】：重大语法环节回顾在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜马拉雅FM.mp3
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3-036.1 丨【情景词汇】 如何写“小概率事件”？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜.png
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3-036.1 丨【情景词汇】 如何写“小概率事件”？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜马拉雅FM.mp3
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3-036.2 丨【语法句法】 如何写“小概率事件”？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜.png
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3-036.2 丨【语法句法】 如何写“小概率事件”？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜马拉雅FM.mp3
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3-036.3 丨【语言现象】 如何写“小概率事件”？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜.png
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3-036.3 丨【语言现象】 如何写“小概率事件”？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑】_喜马拉雅FM.mp3
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3-036.4 丨【语言现象（下）】 如何写“小概率事件”？在线收听_不一样的新概念英语【2+3合辑.jpg
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3-037.1 丨【情景词汇】 如何在写作中巧用“颜色的隐喻”？.mp3
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3-037.1 丨【情景词汇】 如何在写作中巧用“颜色的隐喻”？.png
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3-037.2丨【语法句法】如何在写作中巧用“颜色的隐喻”？.png
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3-037.3丨【语法句法（下）】如何在写作中巧用“颜色的隐喻”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】.jpg
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3-037.4丨【语言现象】如何在写作中巧用“颜色的隐喻”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】_外语.png
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3-038.1丨【情景词汇】如何在写作中使用“插入语”？.mp3
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3-038.1丨【情景词汇】如何在写作中使用“插入语”？.png
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3-038.2丨【语法句法】如何在写作中使用“插入语”？_不一样的新概念英语【2+3合辑】_外语_喜.png
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3-038.3丨【语言现象】如何在写作中使用“插入语”？.mp3
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3-039.1丨【情景词汇】对比词的力量.mp3
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3-039.2丨【语法句法】对比词的力量_不一样的新概念英语【2+3合辑】_外语_喜马拉雅FM.mp3
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文件大小：861.18K
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3-040.1丨【情景词汇】时态是动词的专利吗？_不一样的新概念英语2+3册_外语_喜马拉雅FM.mp3
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3-041.1丨【情景词汇】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？_不一样的新概念英语2+3.png
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3-041.1丨【情景词汇】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？_不一样的新概念英语2+3册_外语-喜马拉雅FM.mp3
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3-041.2丨【句型实战运用（上）】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？_不一样的新概念.jpg
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3-041.2丨【句型实战运用（上）】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？_不一样的新概念英语2+3册_外语-喜马拉雅FM.mp3
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3-041.3丨【句型实战运用（下）】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？.mp3
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3-041.3丨【句型实战运用（下）】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？.png
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3-042.2丨【语型实战运用（上）】如何用“光与暗”的比喻来扩展写作表达？_不一样的新概念英语2+.png
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3-042.2丨【语型实战运用（上）】如何用“光与暗”的比喻来扩展写作表达？_不一样的新概念英语2+3册_外语-喜马拉雅FM.mp3
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3-042.3丨【语型实战运用（下）】如何用“光与暗”的比喻来扩展写作表达？_不一样的新概念英语2+.png
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3-042.3丨【语型实战运用（下）】如何用“光与暗”的比喻来扩展写作表达？_不一样的新概念英语2+3册_外语-喜马拉雅FM.mp3
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3-045.1丨【情景词汇】如何写出航母级的超级长句？_不一样的新概念英语2+3册_外语-喜马拉雅FM.mp3
文件大小：10.81M
3-045.1丨【情景词汇】如何写出航母级的超级长句？_不一样的新概念英语2+3册_外语_喜马拉雅F.png
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3-045.2丨【句型实战运用（上）】如何用“讽刺”修辞格写出灵魂拷问般的金句？_不一样的新概念英语.mp3
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3-045.3丨【句型实战运用（下）】如何用“讽刺”修辞格写出灵魂拷问般的金句？_不一样的新概念英语.mp3
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3-046.1丨【情景词汇】写作时如何进行细节的展开？_不一样的新概念英语2+3册_外语_喜马拉雅F.mp3
文件大小：5.36M
3-046.2丨【句型实战运用（上）】写作时如何进行细节的展开？.mp3
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文件大小：890.59K
3-046.4丨【句型实战运用（下）】写作时如何进行细节的展开？_不一样的新概念英语2+3册_外语_.mp3
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